Zehn Mythen über das Gehirn
Isabelle Bareither räumt mit den zehn bekanntesten Mythen rund um das Gehirn auf Hirnjogging beugt Alzheimer vor Sport trainiert nur den Körper, nicht den Geist… Weiterlesen »Zehn Mythen über das Gehirn
Isabelle Bareither räumt mit den zehn bekanntesten Mythen rund um das Gehirn auf Hirnjogging beugt Alzheimer vor Sport trainiert nur den Körper, nicht den Geist… Weiterlesen »Zehn Mythen über das Gehirn
Lernen ist keine psychologische Sache, viel eher sind es Prozesse, die im Gehirn ablaufen.
Kennen Sie auch solche Versprechungen aus dem Internet, aus Emails oder aus Prospekten? Schneller Lernen lernen mit geheimen Gedächtnismethoden und Lerntipps Erfahren Sie die Geheimnisse… Weiterlesen »Versprechungen zum Lernen …
Stephan Derr, Experte für Arbeitsraumgestaltung, gab im Focus Online Magazin einige Tipps, um die begrenzte Ressource Aufmerksamkeit optimal zu nutzen. Diese vornehmlich für BüroarbeiterInnen gedachten… Weiterlesen »Tipps zur Verbesserung der Konzentration
Bisoziation bezeichnet den kreativen Vorgang der Verknüpfung von Begriffen, Bildern oder Vorstellungen aus unterschiedlichen begrifflichen Bezugsrahmen, und wurde von Arthur Koestler in Anlehnung an das… Weiterlesen »Bisoziation als Kreativitätstechnik
Immer wenn man etwas kann oder weiß, was man vorher nicht konnte oder wusste, hat man gelernt, d.h., es ist zu einer Anpassung des Gehirns… Weiterlesen »Erklärung des Lernens für Kinder
Im Main-Echo fand sich ein Bericht über einen Vortrag von Dagmar Bahners, die Eltern wertvolle Tipps gab, wie diese ihren Kindern durch die Grundschule helfen… Weiterlesen »Lerntipps für Eltern von Grundschülern
Aus einer Werbemail: „Von der Loci-Technik weiß man, dass sie bereits von den alten Griechen benutzt wurde, um ihr Gedächtnis zu Spitzenleistungen zu bewegen. Grundsätzlich… Weiterlesen »„Gedächtnis-Tuning“ mit der Loci-Technik?
Welcher Lerntyp ist mein Kind? Ist es eher kreativ-chaotisch, logisch-denkend oder doch sicherheitsliebend, beziehungsweise emotional? Als wichtige Voraussetzung für das Lernen wurde die gute Strukturierung… Weiterlesen »Aus der Werbung: Lernen lernen
*** Hier KLICKEN: Das BUCH dazu! *** Ziel einer Unterrichtsmitschrift ist nicht, alle Worte des Unterrichtsgesprächs zu notieren. Nicht selten wird dies jedoch versucht, werden… Weiterlesen »Im Unterricht mitschreiben
Die Psychologie hat eine Reihe von Erkenntnissen gewonnen, die für eine optimale Vorbereitung auf ein bedeutendes Ereignis wie eine Prüfung eine große Hilfe sein können,… Weiterlesen »Psychologie der Prüfungsvorbereitung
Viele Lernprozesse werden bekanntlich durch Belohnung von außen beeinflusst und verstärkt, aber Untersuchungen zeigen nun, dass auch ein Gehirn in der Lage ist, selbst ein… Weiterlesen »Zuversicht bei einem Lernprozess hat Einfluss auf den Lernerfolg
Die mnemotechnische Loci-Methode, im Englischen auch als „Memory Palace“ bekannt, basiert auf dem Prinzip, Gegenstände an Stellen eines bekannten Raumes oder Ortes in Gedanken zu… Weiterlesen »Memory Palace oder Loci-Methode
Eva Berendes hat in ihrem Text „Voraussetzung für das Bearbeiten von Sachaufgaben in der Grundschule“ (s. u.) herausgearbeitet, warum das Lösen von Textaufgaben bzw. Sachaufgaben… Weiterlesen »Sach- und Textaufgaben in Mathematik
*** Hier KLICKEN: Das BUCH dazu! *** Für das Erlernen einer Fremdsprache ist in jedem Fall ein hohes Maß an Diszplin notwendig, um regelmäßig und… Weiterlesen »Tandem-Lernen
In dieser Studie wurden strukturiere und unstrukturierte Fragen auf deren Lerneffekt erforscht sowie die Auswirkungen der Beantwortung oder Nichtbeantwortung dieser Fragen abgeklärt. Studierende wurden in Seminaren und einem Abschlusstest auf die von ihnen erreichten Lernerfolge untersucht mit dem Ergebnis, dass die Gruppe mit strukturierter Fragestellung bessere Ergebnisse lieferte, als die Gruppe mit unstrukturierten Fragen. Ob die Fragen beantwortet wurden oder nicht, zeigte keinen Einfluss auf die Lernleistungen der Studenten.
Auswendig Gelerntes wie ein Musikstück wird nicht im prozeduralen Gedächtnis automatischer Handlungsabläufe gespeichert, sondern im deklarativen Gedächtnis, das vor allem Erinnerungen speichert. Das Auswendiglernen gehört… Weiterlesen »Ein Gedicht auswendig lernen