Sprache lernen im Vorübergehen! In Bezug auf das schulische Lernen geht man immer noch von der überholten Vorstellung aus, dass Kinder in der Schule still sitzen und rein geistige Inhalte aufnehmen sollen. Nach Repetto et al. (2021) ist eine solche rein intellektuelle Natur in Wirklichkeit ein Hirngespinst. Es ist daher äußerst kontraproduktiv, so zu tun, … Warum Lernen in Bewegung besser funktioniert weiterlesen