Wenn Menschen sich selbst bei der Arbeit unterbrechen, tun sie dies in der Regel zu einem für sie günstigen Zeitpunkt, wenn aber eine Störung von außen kommt, beansprucht diese das kognitive System ungleich mehr. Wenn… Störungen von außen
Der von manchen als übertrieben empfundene Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht wird in jüngster Zeit von Expertinnen und Experten kritisiert, die fordern, dass die Lehr-Lern-Beziehung zwischen Schülerinnen und Schülern und Lehrerinnen und Lehrern wieder stärker… Probleme der Digitalisierung im Mathematikunterricht
Bekanntlich sorgt eine positive emotionale Verknüpfung für echte und nachhaltige Lernerfolge, da damit das elementare Bedürfnis nach neuronaler Selbstbelohnung durch Freude am Lernen verbunden ist, d. h., die erbrachte Anstrengung wird belohnt. Es gibt einige… Welche Faktoren bestimmen, dass Lernen Spaß macht?
Prüfungsangst, Prokrastination und Leistungsdruck sind Themen, die bei vielen Studierenden für erheblichen Leidensdruck sorgen und ihnen die Freude am Studieren nehmen. Schlimmer noch: oft hindern Ängste und Blockaden Studierende daran, ihr eigentlich vorhandenes Potenzial zu… Prüfungsangst
Erst einmal durchatmen, denn auch wenn man als Elternteil manchmal enttäuscht oder sogar wütend ist, sollte man sich bei der Reaktion auf das Zeugnis nicht von Emotionen leiten lassen, denn elterlicher Ärger oder Enttäuschung sind… Wie Eltern mit ihren Kindern über Zeugnisnoten sprechen sollten
Prüfungsangst, Prokrastination und Leistungsdruck sind Themen, die bei vielen Studierenden für erheblichen Leidensdruck sorgen und ihnen die Freude am Studieren nehmen. Schlimmer noch: oft hindern Ängste und Blockaden Studierende daran, ihr eigentlich vorhandenes Potenzial zu… Prüfungsangst, Prokrastination und Leistungsdruck
Es gibt einige wichtige Dinge, die man in der Schule nicht gelernt hat, und zwar, wie man lernt! Das erste Problem tritt oft schon während der Schulzeit auf. Denn sobald der Unterricht komplexer wird und… Was man in der Schule nicht lernt
Zunächst einmal erhalten viele Lernende durch einen Lerntypentest neue Impulse für ihr Lernen, denn Lerntypentests werden in der Regel mit denjenigen durchgeführt, die beim Lernen nicht so gut abschneiden. Das sind aber gerade diejenigen, die… Warum ein Lerntypentest die Lernleistung nicht unbedingt langfristig verbessert
Haben Sie das Gefühl, dass Sie in Ihrer Bachelorarbeit und Ihren Gedanken feststecken? Sie kommen einfach nicht weiter und haben ein völliges Durcheinander an Wörtern im Kopf? Dann sind Sie bei mir genau richtig. Ich… Tipps zur Überwindung einer Schreibblockade
Es gibt zwei Arten von Gedächtnis, das deklarative und das prozedurale Gedächtnis: Das deklarative Gedächtnis speichert alle Fakten und Ereignisse, die verbalisiert und bewusst erinnert werden können und wird daher auch als Wissensgedächtnis bezeichnet. Wird… Deklaratives und prozedurales Gedächtnis
Das Lerntypenmodell von Kolb (1976), das in Anlehnung an Lewin den Prozesscharakter des Lernens betont, wird auch im B2C-Marketing eingesetzt, wobei dieses lernpsychologische Modell insbesondere bei komplexen und high-involvement Produkten wie Autos oder Immobilien sowie… Das Lerntypenmodell von Kolb im Marketing
Nach dem Ansatz von David A. Kolb folgt das Lernen einem sich ständig wiederholenden Zyklus, der die innere Welt des Lernenden mit der äußeren Umwelt verbindet, wobei dieser lebenslange Prozess in vier wirksame Phasen gegliedert… Die vier Phasen des Lernens für nachhaltiges Wissen
Die Methode des aktiven Erinnerns fördert das aktive Abrufen von Informationen aus dem Gedächtnis anstelle des passiven Lesens. Flashcards gelten als ein wirksames Mittel, um aktives Erinnern zu üben, da sie portabel sind und eine… Die beste Lernmethode
Zeitdruck, Leistungsdruck, Erwartungsdruck – für viele bedeutet Studieren Stress, aber mit der richtigen Strategie, wie sie in unseren Lerntipps für das Studium beschrieben ist, gelingt das Studium auch leichter. Wir haben diese Internetseiten zusammengestellt, um… Muss Studieren Stress bedeuten?
*** Hier KLICKEN: Das BUCH dazu! *** Da von Zeit zu Zeit immer wieder völlig sinnentleerte Diskussionen über die Ursachen der Ergebnisse von PISA – seien diese nun gut oder schlecht – beginnen, werde hier… PISA – die wahren Ursachen guter und schlechter Ergebnisse
Rechnen und Mathematik sind bei vielen Kindern ziemlich unbeliebt, was daran liegt, dass in der Schule der Mathematikunterricht nur selten greifbar oder interessant ist, denn und trockene und alltagsferne Aufgaben unterstützen nicht gerade die Motivation.… Warum Rechnen und Mathematik unbeliebt sind
Licht, insbesondere natürliches Tageslicht, spielt eine entscheidende Rolle bei der Regulierung der biologischen Uhr von Schülerinnen und Schülern, die eine Vielzahl von Körperfunktionen steuert, etwa den Schlaf-Wach-Zyklus, die Stimmung und die kognitive Leistungsfähigkeit. In den… Lichtmangel im Herbst und Winter macht Schülerinnen und Schüler müde