Storytelling bedeutet, wichtige Lerninhalte in eine Geschichte zu verpacken, dadurch Emotionen zu wecken, sodass diese Inhalte nachhaltig im Gedächtnis verankert bleiben. Gute Geschichten zeichnen sich durch Einfachheit aus, beinhalten aber immer wieder Überraschungsmomente, d. h.,…
Mit dem Beginn eines neuen Schuljahres stellt sich für viele Schülerinnen und Schüler die Frage, wie sie ihre Lernstrategien und Arbeitstechniken verbessern können, um die anstehenden Herausforderungen bestmöglich zu meistern. Hier sind einige hilfreiche Empfehlungen,…
Geduld ist ein Baum, dessen Wurzel bitter, aber seine Frucht sehr süß ist. Kanadisches Sprichwort03 Alle genannten Strategien zielen darauf ab, die Arbeitsstruktur zu verbessern, die Motivation zu steigern und negative Gewohnheiten zu durchbrechen. Sie…
Hinter schlaflosen Nächten, überfüllten Schreibtischen und der klassischen Prüfungsangst steckt meist ein strukturelles Problem: Uns wird selten beigebracht, wie unser Gehirn Informationen tatsächlich verarbeitet. Viele Menschen greifen intuitiv zu Methoden, die zwar weit verbreitet sind,…
Lesen ist das Fundament für den gesamten Schulerfolg – von Textaufgaben in Mathematik über den Sachunterricht bis hin zu Prüfungen in höheren Klassen. Wenn Kinder ungern zum Buch greifen, liegt das selten an Faulheit, sondern…
Die Annahme, unter einem mangelnden Erinnerungsvermögen zu leiden, entpuppt sich bei genauerer Betrachtung oft als das Resultat ineffizienter Aneignungsmethoden, da der Schlüssel zu nachhaltigem Lernerfolg nicht in der Quantität der investierten Zeit, sondern in der…
Ho Chi Minh hatte einen großen Wissensdurst, der weder durch Alter, Ort noch Umstände eingeschränkt war. Während seiner Jahre auf Reisen im Ausland, in denen er viele Jobs annehmen musste, um seinen Lebensunterhalt zu verdienen…
Menschen neigen oft dazu, geistige Leistungsfähigkeit als eine Art harte Arbeit zu betrachten – als ein mühsames Stemmen von kognitiven Gewichten. Doch die moderne Psychologie und die Neurowissenschaften lehren etwas ganz anderes: das menschliche Gehirn…
Psychologen sind der Ansicht, dass die Ferienzeit sehr wichtig ist und für das freie Spiel und Erkunden genutzt werden sollte. Man weiß etwa, dass Kinder, die gut klettern können, auch einen guten Gleichgewichtssinn haben, was…
Der Psychologe Mark Ashcraft von der Universität Nevada in Las Vegas fand, dass mathematikängstliche Menschen dazu neigen, Vermeidungsstrategien an den Tag zu legen, was un der Schule zu schlechten Noten führt und dazu, dass sich…
Die Online-Plattform realmath.de bietet seit vielen Jahren kostenlos Unterrichtsmaterialien an. Sie wurden von Dr. Andreas Meier, dem Eigentümer der Plattform entwickelt und beruhen auf den Ergebnissen seiner eigenen unterrichtlichen Praxis und wissenschaftlichen Forschung, sodass alle…
Das Thema „Das Lernen lernen“ stellt in der heutigen Bildungslandschaft eine der zentralen Säulen für den schulischen Erfolg und die persönliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen dar, wobei die Plattform eltern.lerntipp.at als eine herausragende und…
Rechnen und Mathematik sind bei vielen Kindern ziemlich unbeliebt, was daran liegt, dass in der Schule der Mathematikunterricht nur selten greifbar oder interessant ist, denn und trockene und alltagsferne Aufgaben unterstützen nicht gerade die Motivation.…
Bilingualität, also die Fähigkeit, zwei Sprachen fließend zu sprechen, ist weltweit verbreitet und betrifft etwa 60 bis 75 Prozent der Menschen. Auch in Deutschland ist Mehrsprachigkeit üblich, wobei viele Menschen zwei oder mehr Sprachen beherrschen.…
98 Prozent der Bevölkerung haben ein durchschnittliches Lesetempo von 160 bis 170 Wörtern pro Minute, sind also etwa auf dem Stand von Schulkindern im Alter von elf bis zwölf Jahren einer Gymnasialunterstufe. Wer lesen lernt,…
Faktenwissen wird nach Ansicht von Experten zunehmend durch die Fähigkeit verdrängt, externe Wissensspeicher wie Suchmaschinen zu nutzen. Allerdings ist eine kompetente Nutzung von Suchmaschinen an gründliches Vorwissen gebunden, denn wer klug suchen will, muss viel…
In einer einführenden Lehrveranstaltung an der Johannes Kepler Universität Linz für Studentinnen der Wirtschaftspädagogik, habe ich versucht, diesen auch die Grundlagen des richtigen Lernens und Studieren zu vermitteln. Dabei entstand in Laufe der Jahre eine…