Medien

Medien sind ganz allgemeinen Vermittler zwischen Menschen und informationen.

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    Computer und Tablets im Unterricht?

    Manche Experten sind strikt dagegen, dass Computer und Tablets im Unterrich verwendet werden sollten, denn zuerst seien die Grundlagen ohne diese Medien zu erlernen. Der Würzburger Medienpsychologe Markus Appel hingegen denkt, dass Computer und Tablets sehr wohl etwas im Unterricht zu suchen haben, aber es kommt seiner Meinung nach eben darauf an, was man damit macht. Das heißt, Tablets allein, Computer allein, die erbringen sicherlich keine positiven Lernwirkungen, doch ist jede Schwarz-Weiß-Malerei in diesem Zusammenhang fehl am Platz. Wichtig ist ein durchdachtes didaktische Konzept, das hinter dem Einsatz digitaler Medien in den Schulen steht. Dafür ist aber noch sehr viel Forschung notwendig, wie man die neuen digitalen Möglichkeiten im Unterricht…

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    Wozu ein Handout?

    Damit die Teilnehmenden an einer Präsentation nicht nur ihre eigenen Erfahrungen, sondern auch Fachwissen mitnehmen können, gehören Handouts zu einem professionellen Vortrag dazu. Ein Handout fasst die wichtigsten Informationen einer Veranstaltung kurz und übersichtlich zusammen und gibt einen Überblick über Hintergrundwissen und/oder Fachliteratur. Es soll den Teilnehmenden ermöglichen, die Lerninhalte noch einmal nachzulesen bzw. zu vertiefen, ohne selbst mitschreiben zu müssen. Und vor allem: Sie können etwas mit nach Hause nehmen!

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    Der Einfluss des Internets auf das Leseverhalten

    Forscher des University College London stellten einen negativer Einfluss des Internets auf das Leseverhalten fest, da es zum oberflächlichen Lesen verleitet. Das Lesen gleicht dabei eher einem schnellen Überfliegen als einer gründlichen Lektüre, sodass durch dieses Medium neue Formen des Lesens entstehen. Internbenutzer “powerbrowsen” durch Titel, Inhaltsverzeichnisse und Kurzzusammenfassungen, immer auf der Suche nach dem schnellen “Gewinn”. Es scheint fast, als ob die Menschen online gehen, um das Lesen im herkömmlichen Sinne zu vermeiden. Siehe dazu Vertieftes Lesen vs scannendes Lesen

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  • Grundlagen des Lernens,  Medien

    Effektive Nutzung externer Wissensspeicher an Vorkenntnisse gebunden

    Faktenwissen wird nach Ansicht von Experten zunehmend durch die Fähigkeit verdrängt, externe Wissensspeicher wie Suchmaschinen zu nutzen. Allerdings ist eine kompetente Nutzung von Suchmaschinen an gründliches Vorwissen gebunden, denn wer klug suchen will, muss viel wissen, da jedes Vorwissen das künftige Wissen beeinflusst. Früher diente Faktenwissen einer Themenvertiefung, doch heute bleibt es eher bei einer breiten, oberflächlichen Wissensfülle.Zahlreiche Forschungsergebnisse belegen, dass die neuen digitalen Medien sich auf die Gehirnstruktur und damit das Lernverhalten auswirken.

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  • Kurioses,  Lernen,  Medien,  Presseecho

    Bewegung bringt Schwung ins Lernen

    Langes Sitzen wirkt ermüdend. Besonders Jugendliche und Kinder würden noch mehr Bewegung brauchen, um sich wohl zu fühlen als Erwachsene. Dennoch erwartet man, dass Schülerinnen und Schüler schon am Schulweg im Bus still sitzen, genauso während des Unterrichts und am Nachmittag soll es bei den Hausübungen und beim Leren ebenso weitergehen. Unser Gehirn kann besser denken, lernen und aufmerksam sein, wenn es mit ausreichend Sauerstoff versorgt wird. Sauerstoff wird beim Atmen in die Lungen gepumpt und gelangt über das Blut ins Gehirn. Bei einem Mangel an Sauerstoff sinkt die Arbeitsleistung unseres Gehirns ab und wird erhöht, wenn wir unserem Gehirn wieder Sauerstoff zuführen. Am besten geht das mit Bewegung. Beim…

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