Peter O. Chott & Werner Sprick haben ein Buch mit dem Titel „Lernen lernen – neu mit KI. Methodenkompetenz in der (Grund-)Schule zukunftsorientiert fördern“ verfasst. Darin beschäftigen sie sich mit den neuen Möglichkeiten der künstlichen Intelligenz für die Schule. Die Förderung von Methodenkompetenz und selbstständigem Lernen hat in der Pädagogik eine lange Tradition, die bis ins frühe 20. Jahrhundert zurückreicht.
In den letzten zwei Jahrzehnten hat sich die systematische Förderung dieser Fähigkeiten in der Grundschule etabliert. Das von den Autoren vorgestellte „Lernen-lernen-Projekt“ bietet einen praxisorientierten Ansatz zur Förderung von Methodenkompetenz in der Grundschule, basierend auf fundierten theoretischen Grundlagen, und lässt sich flexibel auf die Mittelschule übertragen.
Zusätzlich zum Buch werden Internetquellen mit weiterführenden Informationen, Unterrichtsmaterialien und praktischen Hilfen zu spezifischen „Lernen-lernen-Themen“ bereitgestellt.