Wir haben das Gehirn studiert und uns in die Neurowissenschaften und die Kognitionswissenschaften eingearbeitet, denn es gibt bereits viel Forschung darüber, wie das Gehirn funktioniert… Weiterlesen »Lerntipps für das Studium
So lernt man wirklich richtig, hier die besten wissenschaftlich fundierten Lerntipps: Spaced Repetition Aktives Lernen Visualisierung Interleaved Practice Erkläre es anderen Anhören Bei den Links… Weiterlesen »Die besten wissenschaftlich fundierten Lerntipps
Das Schuljahr neigt sich dem Ende zu und viele Schülerinnen und Schüler wollen bis zur Zeugnisvergabe noch die eine oder andere Note verbessern. Deshalb sind… Weiterlesen »Wie lernt ein Kind am besten?
Das Bildungssystem verändert sich, Schulen und Lehrer stehen unter Druck, mit diesen Veränderungen Schritt zu halten und gleichzeitig mit Eltern und Schülern in gutem Kontakt… Weiterlesen »Lernen ist lernbar
Wenn Menschen sich selbst bei der Arbeit unterbrechen, tun sie dies in der Regel zu einem für sie günstigen Zeitpunkt, wenn aber eine Störung von… Weiterlesen »Störungen von außen
Der von manchen als übertrieben empfundene Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht wird in jüngster Zeit von Expertinnen und Experten kritisiert, die fordern, dass die Lehr-Lern-Beziehung… Weiterlesen »Probleme der Digitalisierung im Mathematikunterricht
Bekanntlich sorgt eine positive emotionale Verknüpfung für echte und nachhaltige Lernerfolge, da damit das elementare Bedürfnis nach neuronaler Selbstbelohnung durch Freude am Lernen verbunden ist,… Weiterlesen »Welche Faktoren bestimmen, dass Lernen Spaß macht?
Prüfungsangst, Prokrastination und Leistungsdruck sind Themen, die bei vielen Studierenden für erheblichen Leidensdruck sorgen und ihnen die Freude am Studieren nehmen. Schlimmer noch: oft hindern… Weiterlesen »Prüfungsangst
Erst einmal durchatmen, denn auch wenn man als Elternteil manchmal enttäuscht oder sogar wütend ist, sollte man sich bei der Reaktion auf das Zeugnis nicht… Weiterlesen »Wie Eltern mit ihren Kindern über Zeugnisnoten sprechen sollten
Prüfungsangst, Prokrastination und Leistungsdruck sind Themen, die bei vielen Studierenden für erheblichen Leidensdruck sorgen und ihnen die Freude am Studieren nehmen. Schlimmer noch: oft hindern… Weiterlesen »Prüfungsangst, Prokrastination und Leistungsdruck
Es gibt einige wichtige Dinge, die man in der Schule nicht gelernt hat, und zwar, wie man lernt! Das erste Problem tritt oft schon während… Weiterlesen »Was man in der Schule nicht lernt
Zunächst einmal erhalten viele Lernende durch einen Lerntypentest neue Impulse für ihr Lernen, denn Lerntypentests werden in der Regel mit denjenigen durchgeführt, die beim Lernen… Weiterlesen »Warum ein Lerntypentest die Lernleistung nicht unbedingt langfristig verbessert
Haben Sie das Gefühl, dass Sie in Ihrer Bachelorarbeit und Ihren Gedanken feststecken? Sie kommen einfach nicht weiter und haben ein völliges Durcheinander an Wörtern… Weiterlesen »Tipps zur Überwindung einer Schreibblockade
Es gibt zwei Arten von Gedächtnis, das deklarative und das prozedurale Gedächtnis: Das deklarative Gedächtnis speichert alle Fakten und Ereignisse, die verbalisiert und bewusst erinnert… Weiterlesen »Deklaratives und prozedurales Gedächtnis
Das Lerntypenmodell von Kolb (1976), das in Anlehnung an Lewin den Prozesscharakter des Lernens betont, wird auch im B2C-Marketing eingesetzt, wobei dieses lernpsychologische Modell insbesondere… Weiterlesen »Das Lerntypenmodell von Kolb im Marketing
Nach dem Ansatz von David A. Kolb folgt das Lernen einem sich ständig wiederholenden Zyklus, der die innere Welt des Lernenden mit der äußeren Umwelt… Weiterlesen »Die vier Phasen des Lernens für nachhaltiges Wissen
Die Methode des aktiven Erinnerns fördert das aktive Abrufen von Informationen aus dem Gedächtnis anstelle des passiven Lesens. Flashcards gelten als ein wirksames Mittel, um… Weiterlesen »Die beste Lernmethode