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Lernen im Team

Durch die Optimierung von Prozessen versucht die Wirtschaft die Wettbewerbsfähigkeit stetig zu erhöhen. Ein in jüngster Zeit immer öfter verwendetes Mittel dafür, ist das Lernen am Arbeitsplatz und im Team. Firmeninterne Schulungs- und Weiterbildungsangebote gehören schon zum guten Ton eines innovativen Unternehmens.

Zehn Mythen über das Gehirn

Isabelle Bareither räumt mit den zehn bekanntesten Mythen rund um das Gehirn auf Hirnjogging beugt Alzheimer vor Sport trainiert nur den Körper, nicht den Geist Gingko und Schokolade sind gut für das Gehirn Meditation beruhigt… 

Versprechungen zum Lernen …

Kennen Sie auch solche Versprechungen aus dem Internet, aus Emails oder aus Prospekten? Schneller Lernen lernen mit geheimen Gedächtnismethoden und Lerntipps Erfahren Sie die Geheimnisse der richtigen Ernährung beim Lernen Lösen Sie Schwierigkeiten durch das… 

Tipps zur Verbesserung der Konzentration

Stephan Derr, Experte für Arbeitsraumgestaltung, gab im Focus Online Magazin einige Tipps, um die begrenzte Ressource Aufmerksamkeit optimal zu nutzen. Diese vornehmlich für BüroarbeiterInnen gedachten Hinweise gelten auch für das Lernen in der Schule oder… 

Bisoziation als Kreativitätstechnik

Bisoziation bezeichnet den kreativen Vorgang der Verknüpfung von Begriffen, Bildern oder Vorstellungen aus unterschiedlichen begrifflichen Bezugsrahmen, und wurde von Arthur Koestler in Anlehnung an das Wort „Assoziation“ eingeführt und gilt heute als ein Grundbegriff in… 

Erklärung des Lernens für Kinder

Immer wenn man etwas kann oder weiß, was man vorher nicht konnte oder wusste, hat man gelernt, d.h., es ist zu einer Anpassung des Gehirns gekommen. Unser Gedächtnis kann man mit einem Archiv vergleichen: In… 

Lerntipps für Eltern von Grundschülern

Im Main-Echo fand sich ein Bericht über einen Vortrag von Dagmar Bahners, die Eltern wertvolle Tipps gab, wie diese ihren Kindern durch die Grundschule helfen können. Nach ihrer Ansicht sollte genau am Beginn der Schullaufbahn… 

„Gedächtnis-Tuning“ mit der Loci-Technik?

Aus einer Werbemail: „Von der Loci-Technik weiß man, dass sie bereits von den alten Griechen benutzt wurde, um ihr Gedächtnis zu Spitzenleistungen zu bewegen. Grundsätzlich gilt, dass das Ultrakurzzeitgedächtnis (der „Eingang“ zum Gedächtnis) des Menschen… 

Im Unterricht mitschreiben

*** Hier KLICKEN: Das BUCH dazu! *** Ziel einer Unterrichtsmitschrift ist nicht, alle Worte des Unterrichtsgesprächs zu notieren. Nicht selten wird dies jedoch versucht, werden die Seiten Zeile für Zeile gefüllt, so dass das Zuhören… 

Psychologie der Prüfungsvorbereitung

Die Psychologie hat eine Reihe von Erkenntnissen gewonnen, die für eine optimale Vorbereitung auf ein bedeutendes Ereignis wie eine Prüfung eine große Hilfe sein können, wobei sich diese Erkenntnisse auf die Gestaltung des Arbeitsplatzes und… 

Memory Palace oder Loci-Methode

Die mnemotechnische Loci-Methode, im Englischen auch als „Memory Palace“ bekannt, basiert auf dem Prinzip, Gegenstände an Stellen eines bekannten Raumes oder Ortes in Gedanken zu platzieren. Dabei werden die zu merkenden Objekte in möglichst absurden… 

Tandem-Lernen

*** Hier KLICKEN: Das BUCH dazu! *** Für das Erlernen einer Fremdsprache ist in jedem Fall ein hohes Maß an Diszplin notwendig, um regelmäßig und systematisch zu üben und durch zu große Pausen nicht den… 

Fragenstellen und Lernen

In dieser Studie wurden strukturiere und unstrukturierte Fragen auf deren Lerneffekt erforscht sowie die Auswirkungen der Beantwortung oder Nichtbeantwortung dieser Fragen abgeklärt. Studierende wurden in Seminaren und einem Abschlusstest auf die von ihnen erreichten Lernerfolge untersucht mit dem Ergebnis, dass die Gruppe mit strukturierter Fragestellung bessere Ergebnisse lieferte, als die Gruppe mit unstrukturierten Fragen. Ob die Fragen beantwortet wurden oder nicht, zeigte keinen Einfluss auf die Lernleistungen der Studenten.

Mathematikangst

Der Psychologe Mark Ashcraft von der Universität Nevada in Las Vegas fand, dass mathematikängstliche Menschen dazu neigen, Vermeidungsstrategien an den Tag zu legen, was un der Schule zu schlechten Noten führt und dazu, dass sich…