Freiburger Rechtschreibschule (FRESCH) ist eine Methode zur Förderung von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Störung, die von Psychologen und Lehrern entwickelt wurde. Der Methode liegt die Synchronisierung von… Weiterlesen »Die Freiburger Rechtschreibschule – FRESCH
Es wird erwartet, dass der Lernerfolg gesteigert wird, indem ein frei auswählbares Computerlernprogramm eine Motivationsförderung des Lernenden auslöst. Die Effekte eines linearen Vor- und Zurück- Buttons wurden gegenüber anklickbarer Bildteile bezüglich eines selektierten Textabrufs auf Lernstrategien und Lernleistungen auf Akzeptanz überprüft. Das resultierte Ergebnis zeigte eine höhere Akzeptanz im Bildbeschriftungstest, jedoch zeigte der lineare Abruf Vorteile im Textwissen auf.
Arbeitsaufgaben und Anforderungen ans Gedächtnis stellen für lernbehinderte Kinder und Jugendliche eine große Hürde dar. In letzter Zeit wird verstärkt die Funktionstüchtigkeit des Arbeitsgedächtnisses überprüft, wobei darauf geachtet wird, in welchen Subsystemen des Arbeitsgedächtnismodells nach Baddeley (1986) mit Defiziten zu rechnen ist. Außerdem wird erforscht, ob die Defizite als Ausdruck einer Entwicklungsverzögerung oder als qualitative Abweichung von der normalen Entwicklung aufzufassen sind.
Im Dossier Schulreport betont die Sprachdidaktikerin Christine Le Pape Racine, dass es im Grunde vergeudete Zeit ist, wenn Kinder in der Grundschule in Englisch nur… Weiterlesen »Durch Englisch neue Dinge lernen
In der Forschung wird diskutiert, ob, was und wie man mit Computerspielen lernt, denn jedes Spiel vermittelt seinem Nutzer natürlich die impliziten Mechaniken und die… Weiterlesen »Mit Computerspielen lernen
Cobocards ist ein weiteres System mit virtuellen Karteikarten. Man kann sie ausdrucken und mitnehmen, sie immer wieder bearbeiten, die alten Versionen vergleichen, wissen wie gut… Weiterlesen »Cobocards – noch ein Karteikartensystem
„Verstehen Sie mal das Internet!“ ist nicht einfach eine Aussage, es ist eine Antwort auf die früher oder später kommende Frage: „Wie funktioniert das Internet?“.… Weiterlesen »Ein Internet-Lexikon
Eine Reihe von Experten hat verschiedene Lerntechniken entwickelt, um das Lernen interessanter und effizienter gestalten zu können. Dieses Handout soll einige Beispiele (nach den Methoden… Weiterlesen »Lerneffizienz
Zehn Gesetze der Einfachheit – Simplicity Zehn Mythen über das Gehirn Zerstörung der Aufmerksamkeit Zitat-Methode Zum Lernen motivieren Zuversicht bei einem Lernprozess hat Einfluss auf… Weiterlesen »Z
Wann soll man beim Lernen eine Pause machen? Warum Anmerkungen zu psychologischen Aspekten des Lernens? Warum Kinder lernen Warum müssen Lernende Schlafen? Warum Rechnen und… Weiterlesen »W
Verbesserung der Merkfähigkeit durch verteiltes Lernen Verbindung zum Vorwissen herstellen Versprechungen zum Lernen … Vokabel-Poster für den Grundwortschatz Vokabellernen in Wortfeldern Voraussetzungen für schulisches Lernen… Weiterlesen »V
Umgang mit Motivationsproblemen beim Lernen Ursachen für Lernprobleme Tipp: Lernen mit Lernpostern & Vokabelpostern: http://lernposter.lerntipp.at/
Tandem-Lernen Textabruf in Computerlernprogrammen Tipps für das Lernen von StudentInnen Tipps für Eltern Tipps fuer eine Wiederholungspruefung Tipps gegen Denkblockaden bei Prüfungen Tipps zur Ordnung… Weiterlesen »T
Sach- und Textaufgaben in Mathematik Sachaufgaben bearbeiten Schlechte Gewohnheiten verlernen Schnellüberblick über Lernmethoden Schon wieder Lerntypen Schritte des Lernerfolges Sechs Erkenntnisse zum Lernen Sechs neurowissenschaftliche… Weiterlesen »S
Ratgeber für ein besseres Gedächtnis Rechtschreibungskenntnisse durch Software reduziert Reduktives und elaboriertes Lernen Richtig Notizen machen
Pausen sind wichtig für die Gedächtniskonsolidierung Persönlichkeit des Lernenden Phänomenologisches Modell des menschlichen Lernens nach Dreifus & Dreifus PISA – die wahren Ursachen guter und… Weiterlesen »P
Nachhaltiges Lernen NachhilfelehrerInnen geben Tipps zum Lernen Neugier und Studienerfolg Nicht Vokabeln lernen … Nichtstun beim Lernen Niemand lernt so wie ich