Es gibt zwei Arten von Gedächtnis, das deklarative und das prozedurale Gedächtnis: Das deklarative Gedächtnis speichert alle Fakten und Ereignisse, die verbalisiert und bewusst erinnert werden können und wird daher auch als Wissensgedächtnis bezeichnet. Wird… Deklaratives und prozedurales Gedächtnis
In Bezug auf das schulische Lernen geht man immer noch von der ĂĽberholten Vorstellung aus, dass Kinder in der Schule still sitzen und rein geistige Inhalte aufnehmen sollen. Nach Repetto et al. (2021) ist eine… Warum Lernen in Bewegung besser funktioniert
Weil Denken die schwerste Arbeit ist, die es gibt, beschäftigen sich auch nur wenige damit. Henry Ford Neurowissenschaftler haben herausgefunden, dass das Gehirn auf zwei verschiedene Arten arbeitet, und zwar im konzentrierten Modus und im… Denken im fokussierten und diffusen Modus
Selbstgesteuertes Lernen wird durch Lernstrategien effektiv. Auch die Vermittlung von Lernstrategien wirkt sich positiv auf den Lernerfolg aus. Wichtig ist die Kenntnis der lernmethodischen Kompetenz. Die Einstellung spiegelt sich in der positiven Haltung zum Lernen… Lernen lernen in Stichworten
Viele pädagogische Ansätze gehen davon aus, dass die Integration ergänzender sensorischer und motorischer Informationen in die Lernerfahrung das Lernen verbessern kann, z. B. helfen Gesten beim Erlernen neuer Vokabeln im Fremdsprachenunterricht. Mathias & von Kriegstein… Der Einfluss des multimodalen Enrichments auf das Lernen
Es ist eine altbekannte Tatsache, dass man mit der Vorbereitung fĂĽr eine PrĂĽfung oder einen Test so frĂĽh wie möglich beginnen sollte. Ebenfalls bekannt ist, dass je geringer die zeitliche Distanz ist, die zwischen dem… Vorbereitung auf eine PrĂĽfung: Zusammenfassungen schreiben
Exzerpte sind schriftliche TextauszĂĽge aus BĂĽchern, Zeitschriften oder Artikeln, wobei Exzerpte dabei wörtlich ĂĽbernommen werden (bei Zitaten immer mit Quellenangabe) oder sinngemäße Zusammenfassungen sein können. Exzerpte sind eine bewährte Technik, das Wesentliche eines Textes herauszuarbeiten… Exzerpte sind aufwändig und zeitintensiv
Viele Studierende beginnen ihre PrĂĽfungsvorbereitung nach einer Vorlesung oder einem Seminar ohne klare Struktur, weil sie Kurseinheit an Kurseinheit aneinanderreihen, ohne zu wissen, wie die einzelnen Themen miteinander zusammenhängen. Diese Studierenden haben also nicht das… Der groĂźe Ăśberblick ĂĽber einen Lernstoff ist entscheidend
Ein Story-Web – Story-Netz, Geschichtennetz oder ExposĂ© – ist ein grafisches Hilfsmittel, mit dem man zu Beginn eines Schreibprozesses Ideen sammeln kann. Wenn Sie Schwierigkeiten haben, eine Geschichte zu beginnen oder Ideen fĂĽr eine Geschichte… Was ist ein Story-Web?
Ob morgens oder abends, der Biorhythmus ist von Mensch zu Mensch unterschiedlich und beeinflusst, wann man sich besonders gut konzentrieren kann. Manche Menschen sind morgens produktiver, andere abends. Sie können das herausfinden, indem Sie eine… Beim Lernen auf den eigenen Biorhythmus achten
Emotionales Lernen und Gedächtnis ist mit kognitivem Lernen und Gedächtnis verwandt, wenn auch in einer anderen Form Das Gehirn verfĂĽgt ĂĽber Schaltkreise, z. B. in der Amygdala, die speziell dafĂĽr ausgelegt sind, auf die emotionalen… Emotionales Lernen
Die symbolische Kommunikation des Menschen ermöglicht ein Lernen, das ohne die Notwendigkeit des Handelns auskommt. So können Menschen lernen, indem sie kognitive Konzepte miteinander verbinden, neue mentale Repräsentationen von Konzepten schaffen und kognitive Karten von… Kognitives Lernen
Forschungen ĂĽber latentes Lernen haben gezeigt, dass Lernen auch ohne Konsequenzen stattfinden kann. So konnten Organismen, die einfach nur beobachteten, wo Nahrung zu finden war, diese Information später nutzen, um ein Labyrinth viel schneller zu… Beobachtungslernen
Wenn ein biologischer Reflex (z. B. Speichelfluss bei Futter) mit einem zuvor neutralen Reiz (z. B. einem Ton) in Verbindung gebracht wird, löst dieser Reiz eine ähnliche reflexartige Reaktion aus. Die klassischen Experimente von Pawlow… Klassische und operante Konditionierung
Das Verständnis davon, wie Menschen lernen, hat sich im letzten Jahrhundert dramatisch entwickelt, wobei zahlreiche bereichsspezifische Lerntheorien dazu beigetragen haben, dass man nun einigermaĂźen weiĂź, wie Lernen abläuft. Auch die Fortschritte in der Neurowissenschaft waren… Allgemeines Lernmodell
Lernen bedeutet, frĂĽhere Erfahrungen zu nutzen, um neue Verhaltensweisen und Handlungen zu entwickeln, und da alle Erfahrungen letztlich einzigartig sind, erfordert Lernen immer eine gewisse Verallgemeinerung. Eine wirksame Methode zur Verbesserung der Generalisierung besteht darin,… Variabilität beim Lernen fördert nachhaltiges Lernen
BildungsforscherInnen haben in zahlreichen Studien dargestellt, welche bekannten und welche neuartigen Methoden besonders gut zum Lernen geeignet sind. Die meisten setzen dabei auf Strategien, die darauf beruhen, die Lernenden einzubeziehen und zur aktiven Auseinandersetzung mit… Wie Lehrer und Lehrerinnen besser unterrichten können