Setzen Sie sich ein exaktes Lernziel fest. Nur etwa 5 Prozent der Menschen setzen sich überhaupt Ziele für das, was sie in Ihrem Leben erreichen möchten. Wer sich aber keine Ziele setzt, der kann auch… Schritte des Lernerfolges
Die Lerntypentheorie, so wie sie heute von vielen vermittelt wird, richtet viel Schaden an, indem sie annimmt, dass sinnliche Wahrnehmung gleich Lernen wäre und vorgibt, eine bewährte Theorie zu sein. Das ist sie keinesfalls! Das… Lernen nach Lerntypen – ein Mythos
Gehirnwachstum und Gehirnaktivität, der Aufbau von Erinnerungen, das Erlernen von Fähigkeiten und Sammeln von Erfahrungen benötigen einen Ausgleich, denn sonst würden die Nervenverbindungen übersättigt und irgend wann die neuronale Signale und damit auch die Erinnerungen… Warum müssen Lernende Schlafen?
Wissenswolken, Schlagwortwolken bzw. Tag-Clouds können das einsichtige Lernen unterstützen, denn sie helfen in manchen Fällen, leichter und nachhaltiger zu lernen. Sie können neben der Visualisierung von Begriffen und ihren Zusammenhängen auch als Lernposter dienen, können… Wissenswolken, Schlagwortwolken, Tag-Clouds
In einer Buchempfehlung, die in unser Postfach flatterte, hieß es wortwörtlich: „Ohne Wollen kein Können, wie Sie gezielt zur Lernmotivation Ihrer Kinder beitragen. Vielen Kindern und Jugendlichen mangelt es nicht an Intelligenz, sondern an Lernmotivation.… Aus einer Buchempfehlung
Zum Lernen braucht man seine Sinnesorgane, dazu gehören neben Augen und Ohren auch Geruchs-, Geschmacks-und Muskelsinn, denn über die Sinnesorgane, die bei jedem Menschen individuell ausgeprägt sind, gelangt ein Lernstoff in das Gedächtnis. Manche können… Sinnesorgane und Lerntypen
Wer auf der Suche nach der besten Lernmethode ist oder wissen möchte, wie der Lernprozess abläuft, was sich positiv und was sich negativ auf den Erwerb neuen Wissens auswirken, der sollte sich einige Erkenntnisse und… Die beste Lernmethode suchen
Seit vielen Jahren existiert die Idee der unterschiedlichen Lerntypen und es gibt zahlreiche Lerntypen-Tests , die den jeweiligen „Lerntyp“ bestimmen bzw. Aussagen darüber zu machen, zu welchen Anteilen eine Person visuell, auditiv oder motorisch veranlagt… Lerntypen und Lerntypentests
Edu-Kinestetiker behaupten, dass die linke, rationale Hirnhälfte in unseren Schulen permanent überfordert wird und die rechte Hirnhälfte mit ihren kreativen und emotionalen Kompetenzen verkümmert. Schlussendlich kommunizieren beide Hirnhälften nicht mehr miteinander und daraus resultieren dann… Die Irrtümer der Edu-Kinestetiker
Begriffe sind nach dem Verständnis der Psychologie mentale Gruppierungen ähnlicher Gegenstände, Ereignisse, Ideen oder Personen. Wie Studien der Universität Ulm (Markus Kiefer, Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie) zeigten, werden Begriffe und Wörter im Gehirn nicht… Begriffe und Wörter ohne Sinnesbezug erlernt bleiben leer
In diesem Artikel wird an einer Stichprobe von Fünftklässlern untersucht, wie sich die Vorzüge für akademische (z.B. lesen) und nicht akademische Tätigkeiten (z.B. Sport, Fernsehen, etc…) von Schülern/innen erklären lassen. Basierend auf dem Erwartungs-Wert-Modell der Lesemotivation wird neben den Leistungserfahrungen auch die Erwartungskomponente, Wertkomponente und die Lesemotivation berücksichtigt. Ziel ist es herauszufinden ob vorhersehbar ist welche Tätigkeiten die Schüler/innen gerne ausüben und welche nicht.
Stephan Ehlers beschäftigt sich seit 30 Jahren mit dem Jonglieren und war schon immer davon überzeugt, dass während des Jonglierens unbewusst Prozesse im Gehirn angestoßen werden, die jedes Mal zu einer positiven Grundstimmung führen, wenn… Jonglieren verändert das Gehirn
Menschen sind die einzige Spezies, die durch Üben ihr eignes Schicksal in die Hand nehmen und selbst über die Zukunft entscheiden kann, denn nach vielen Forschungen ist klar, dass unabhängig vom Beitrag der genetischen Veranlagungen… Körperliche Aktivitäten & Gehirn
Für schulisches Lernen ist eine Reihe von Grundvoraussetzungen notwendig, unter anderem eine gut entwickelte Grob- und Feinmotorik, ein gut ausgebildeter Tastsinn, gute visuelle und auditive Wahrnehmung, sorgfältiges Sprechen sowie mathematische Früherfahrungen. Um solche Fertigkeiten zu… Voraussetzungen für schulisches Lernen mit Alltagsgegenständen schaffen
Durch die Optimierung von Prozessen versucht die Wirtschaft die Wettbewerbsfähigkeit stetig zu erhöhen. Ein in jüngster Zeit immer öfter verwendetes Mittel dafür, ist das Lernen am Arbeitsplatz und im Team. Firmeninterne Schulungs- und Weiterbildungsangebote gehören schon zum guten Ton eines innovativen Unternehmens.
Jedes Durchschreiten des Lernzyklus dient somit nicht nur dem Erreichen des Lernziels, sondern verbessert gleichzeitig auch die Lernkompetenz.
Isabelle Bareither räumt mit den zehn bekanntesten Mythen rund um das Gehirn auf Hirnjogging beugt Alzheimer vor Sport trainiert nur den Körper, nicht den Geist Gingko und Schokolade sind gut für das Gehirn Meditation beruhigt… Zehn Mythen über das Gehirn